суббота, 26 сентября 2009 г.
«Сеть – чуть ли не единственная сфера существования, где то, что ты делаешь, неизмеримо важнее того, что ты есть. И даже – есть ли вообще».
несколько профессиональных советов в помощь начинающим разработчикам Виртуальных Личностей. Мы не собираемся затрагивать технические детали этого непростого искусства.
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК ЖАНР ТВОРЧЕСТВА(На материале русского Интернета)
Виртуальная реальность поглощает, но это не следует воспринимать как проблему. Почему-то считается, что реальная жизнь лучше, что реальное общение доставляет больше эмоций, что виртуальное общение - всего лишь эмуляция общения.
Мне тут пришло вдруг в голову, что наше правительство живет в совершенно другой реальности (это, конечно же, не новость) - в некотором подобии Second Life. У них своя реальность, по большей части виртуальная. У нас - своя. При этом, тоже в чем-то виртуальная и куда более пессимистичная.
Права ли что мобильные телефоны и персональные компьютеры позволяют нам всегда быть на связи? Или наоборот, связь со всеми современными технологиями отрывает нас от реальности?
философскей подход
виртуальная музейная педагогика
Этапы развития:Новый аттракцион - кинематограф. Менее полугода понадобилось новорожденному
кинематографу, чтобы добраться из Парижа в Россию. Братья Люмьер считали
своё изобретение не более как технической игрушкой и не планировали
распространять аппараты. Этому взгляду на кинематограф соответствовало и
содержание первых фильмов, они демонстрировали чудо запечатленного движения.
Хроникальные фильмы. Ценность кинематографа видели в способности запечатлеть
события реальной жизни, поэтому само собой разумеется, что первые фильмы были
документальными. В России всё начиналось со съемок царской семьи.
Первые игровые картины. Поначалу в нашей стране демонстрировались только лишь
иностранные фильмы, однако перспективы собчтвенного кинопроизводства были очень
быстро оценены различными дельцами. Лавры создателя первого художественного
фильма принадлежат А.Дранкову, человеку с сомнительной репутацией.
Расцвет дореволюционного кинематографа. Русское кинопроизводство быстро
развивалось, чему особенно способствовало время Первой Мировой Войны, когда
возможности импорта были резко ограничены, что избавляло кинопредпринимателей
от тяжелейшей конкуренции с иностранными лентами, которые стоили едва ли
дороже сырой пленки.
Просмотр фильмов выдающихся режиссеров:
Е. Бауэра, Я. Протазанова, П. Чардынина
Фильмы с участием
Веры Холодной, Ивана Мозжухина, Витольда Полонского и др.
сетикет
* Если электронное письмо носит более официальный характер, следует использовать следующие формулы обращения: <<Добрый день, уважаемый (уважаемая) + имя отчество адреса>>. И только после этого следует переходить к цели вашего обращения
* Одно из самых главных правил при составлении электронных писем - соблюдение принципов грамотности и логичности (наличие прописных букв, расстановка знаков препинания, выделение абзацев и пр)
* При написании официального электронного письма необходимо придерживаться определенной структуры письма
* Размер письма определяется точно: электронное письмо должно быть в два раза короче, чем написанное на бумаге. (Если необходимо переслать важную информацию, содержащую большой объем, то лучше составить краткий сопроводительный текст в электронном письме, а саму информацию оформить в виде вложения)
* При написании делового письма не стоит увлекаться <<смайликами>>
* Всегда используйте электронную подпись - она поможет вашему респонденту однозначно идентифицировать вас. Отметка об уведомлении о получении письма является признаком неуважения и недоверия к партнеру. Лучше после электронной подписью написать фразу : <<Получение письма просим подтвердить ответным письмом или по указанным ниже телефонам>>
* На электронные письма необходимо отвечать.
* Время ответа должно состовлять небольше 2 суток.
* Сеанс электронного диалога заканчивается по правилам телефонного этикета: кто первый начал переписку, тот первый ее и заканчивает
Список литературы по курсу
1. Абдеев В.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.
2. Башмаков М., Поздняков С., Резник Н. Информационная среда обучения. –С-Пб., 1997.
3. Богословский В.И. Словарь по информационным технологиям. СПб. 1997.
4. Бордовская Н.В. Электронно-коммуникативные средства, системы и технологии обучения. СПб. 1995.
5. Бордовский Г.А., Носкова Т.Н. Аудиовизуальные технологии в учебной коммуникации. 1997.
6. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования. 1987.
7. Новые педагогические и информационные технологии /под ред. Полат Е.С. М., 1999.
8. Образование и 21 век: информационные и коммуникационные технологии. М., 1999.
9. Пидкасистый П.И., Тищенко О.Б. Компьютерные технологии в системе дистанционного обучения.
10. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. 1998.
11. Урсул А.Д. Информатизация общества. 1990.